Сторінка психолога
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Психологічна служба організована для створення сприятливих умов для розвитку і соціалізації, психологічного комфорту і безпеки учнів, атмосфери взаємодопомоги та співробітництва у навчально-виховному процесі між педагогами, учнями та батьками Основні напрями роботи: - Психодіагностична робота (виконання різних методик, тестів, опитувальників на виявлення особових особливостей, міжособових відносин, пізнавальних процесів);
- Консультативна робота, яка полягає в допомозі людині у вирішенні психологічних проблем;
- Психокоректувальна та профілактична робота, направлена на подолання негативних явищ освітньому просторі школи, в сім'ї, в соціальному оточенні;
- Просвітницька діяльність;
- Індивідуальна і групова розвиваюча робота (розвиток здібностей, формування особи учня) Екстрена психологічна допомога Шановні учні, батьки, вчителі! Продовжує свою роботу Телефон довіри.
У житті кожного іноді виникають проблеми, вирішити які наодинці важко. Ви можете розраховувати на підтримку, компетентну консультацію та практичну допомогу. Телефон довіри: 764-22-39 Також ви можете звернутися за такими телефонами: | 705-04-69 | ЩОДНЯ
ЦІЛОДОБОВО | Телефон довіри Харківського обласного центру соціальних служб для сім'ї, дітей і молоді | | 771-84-57 | ПО БУДНЯХ
з 9- 00
до 17- 45 | Телефон довіри Харківського міського центру соціальних служб для сім'ї, дітей і молоді «Довіра» | | 706-32-84 | ПО БУДНЯХ
з 17- 00
до 21- 00 | Телефон довіри «Нитка Аріадни» | | 8-800-500-21-80
(безкоштовно зі стаціонарних тел.) | ЩОДНЯ
з 9- 00
до 21- 00 | Всеукраїнський телефон довіри для дітей і молоді | Про роботу Харківської обласної центральної
психолого-медико-педагогічної консультації Шановні батьки та вчителі! Доводимо до Вашого відома, що в області працює Харківська обласна центральна психолого-медико-педагогічна консультація (ХОЦ ПМПК), яка є державною діагностико-корекційною структурою. Діяльність ХОЦ ПМПК спрямована на виявлення, облік, діагностичне обстеження дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, віком до 18 років, направлення їх до спеціальних дошкільних та загальноосвітніх навчальних, лікувальних закладів відповідного типу, установ та закладів системи праці та соціального захисту населення.
Також спеціалісти ХОЦ ПМПК консультують батьків (або осіб, що їх замінюють), педагогів, медичних працівників з питань навчання, виховання, соціальної адаптації та інтеграції у суспільне життя дітей з відхиленнями в психофізичному розвитку. З метою виявлення, обстеження дітей з психофізичними вадами та обстеження дітей, які були направлені на корекцію, Харківською обласною центральною психолого-медико-педагогічною консультацією будуть проведені виїзні засідання на базі ДНЗ №№ 240, 268 та 439.
Графік проведення розміщено на сайті Управління освіти Орджонікідзевсього району у розділі ''Корисна інформація''. Додаткову інформацію про діяльність ХОЦ ПМПК та спеціальних навчальних закладів можна отримати за телефоном (057) 392-01-63
електронною поштою [email protected]
або за адресою: м. Харків, вул. Межлаука, 10/5
Декілька порад батькам першокласників Як налагодити взаєморозуміння учнів та батьків? Ось кілька порад. Спробуйте! - Вранці піднімайте дитину спокійно, з посмішкою та лагідним словом. Не згадуйте вчорашні прорахунки, особливо мізерні, не вживайте образливих слів.
- Не підганяйте її, розрахувати час – це ваш обов’язок, якщо ж ви цю проблему не вирішили, - провини дитини у цьому немає.
- Не посилайте дитину в школу без сніданку: в школі вона багато працює, витрачає силу.
- Відправляючи дитину до школи, побажайте їй успіхів, скажіть кілька лагідних слів, без подібних застережень: «Дивись поводь себе гарно!». У дитини попереду важка праця.
- Зустрічайте дитину спокійно, не сипте на неї тисячу запитань, дайте їй розслабитись (згадайте, як вам тяжко після важкого робочого дня). Коли дитина збуджена і хоче з вами чимось поділитись, не відмовляйте їй у цьому, вислухайте, на це ви не витратите багато часу.
- Якщо дитина замкнута, щось її турбує, не наполягайте на поясненні її стану, хай заспокоїться, тоді вона все сама розкаже.
- Зауваження вчителя вислуховуйте без присутності дитини. Вислухавши, не поспішайте сваритися. Говоріть з дитиною спокійно.
- Після школи дитина не повинна зразу сідати за виконання завдань, необхідно 2-3 години відпочити (на ГПД діти гуляють до 15 години). Найоптимальніший час для виконання завдань – з 15 до 17 години.
- Не можна виконувати завдання без перерви. Через кожні 15-20 хвилин необхідно відпочивати 10-15 хв.
- Під час виконання завдань не стійте над дитиною, давайте їй можливість самостійно працювати. А коли вже потрібна допомога, то без крику, спокійно, з похвалою та підтримкою, вживаючи слова: «не хвилюйся», «ти все вмієш», «давай поміркуємо разом», «згадай, як пояснював вчитель» тощо.
- При спілкуванні з дитиною не вживайте виразу: «Якщо ти будеш добре вчитись, то…» Часом умови ставляться важкі й тоді ви опиняєтеся у неприглядному стані.
- Протягом дня знайдіть (намагайтесь знайти) півгодини для спілкування з дитиною. В цей час найважливішими повинні бути справи дитини, її біль, її радощі.
- У сім’ї повинна бути єдина тактика спілкування всіх дорослих з дитиною. Всі суперечки щодо виховання дитини вирішуйте без неї. Коли щось не виходить, порадьтесь з вчителем, психологом. НЕ зайвим буде почитати літературу для батьків, там ви знайдете багато корисного.
- Завжди будьте уважними до стану здоров’я дитини, коли щось турбує її: головний біль, поганий стан. Найчастіше це об’єктивні показники втомлення, перевантаження.
- Знайте, що навіть великі діти (7-8 років) люблять казки, особливо перед сном, або пісню, лагідні слова. Не лінуйтесь зробити це для них. Це їх заспокоїть, зніме денне напруження, допоможе спокійно заснути і відпочити. Не нагадуйте перед сном про неприємні речі, про роботу. Завтра новий трудовий день і дитина повинна бути готова до нього. А допомогти в цьому їй повинні батьки своїм доброзичливим ставленням. Чекати ж якогось дива від дитини, радісних поривів душі, доброти треба терпляче, відшукуючи ці риси в дитині, постійно заохочуючи її.
|
